Fabriquer des noms à partir d'un verbe¶
Le soninké forme des noms en ajoutant un suffixe au verbe. La règle est très productive : à partir d'un seul verbe, on obtient quatre noms.
| Suffixe | Sens | Exemples |
|---|---|---|
-moxo |
la façon de faire | yiga-moxo (façon de manger), xara-moxo (façon d'étudier) |
-lexe |
l'endroit | yiga-lexe (endroit où l'on mange), xara-lexe |
-la |
l'endroit (même sens que -lexe) |
xara-la |
-kompe |
le bâtiment, la pièce | xara-kompe (école), sore-kompe (cuisine), gage-kompe (boutique) |
-na |
celui qui le fait beaucoup | yiga-na (gros mangeur), gaaga-na (vendeur) |
Quelle forme du verbe employer¶
- Avec
-moxo,-lexeet-la: le radical, sans changement. - Avec
-kompe: la forme sous laquelle on cite le verbe. C'est pourquoi on ditsore-kompe(desore-ye) etgage-kompe, maisxara-kompe(dexara-ŋe).yiga-kompese dit aussi.
Le pluriel¶
Ces noms prennent -ni comme les autres : xara-moxo-ni.
Un mot connu ailleurs¶
xara-moxo désigne la façon d'étudier, et sert par extension à appeler le professeur.
C'est l'origine du mot karamoko, qu'on retrouve en bambara, en malinké et en dioula.
La forme de citation¶
Chaque verbe se cite avec un suffixe, qui varie selon le verbe :
| Suffixe | Verbes |
|---|---|
-ye |
sore-ye (cuisiner), yige-ye (manger), dangi-ye (passer), diofe-ye (arriver), taxu-ye (s'asseoir) |
-ni, -ne |
deberini (faire), koyi-ni (montrer), kini-ni (donner), safandi-ni (écrire), terene (marcher) |
-no |
ro-no (entrer), kono-no (dire) |
-na |
tuga-na (payer) |
-ŋe |
xara-ŋe (apprendre) |
-nde |
kutu-nde (couper) |
Reste à savoir si ce choix suit une règle, et quel est son rapport exact avec la forme en -ni employée dans la conjugaison.
Les noms composés¶
Beaucoup de lieux et d'objets se disent par un groupe de mots plutôt que par un mot
unique : xara-kompe (l'école), yite-remu (les fruits, littéralement les enfants de
l'arbre), debe xoore (la ville, le grand village), yigu-xoso (le vieil homme).